切身利益

　　美國一所大學的社會學教授，做了這樣一個實驗：

　　他要求學生們在下面的三種情況下，選擇其中的一種，對其進行捐助。

　　一) 非洲中部遭遇嚴重旱災，許多人正面臨死亡的威脅。

　　二) 大學中一名成績優異的學生，因爲無力負擔學費，已處于無法繼續學習的困境。

　　三) 購置一台複印機，放在系辦公室裏供學生們使用。

　　學生們以不記名方式選擇，結果有百分之八十五選擇捐錢買複印機。

　　有百分之十二的學生選擇捐錢資助成績優異的學生完成學業。

　　只有百分之三的學生，選擇捐錢援助非洲的難民。

　　這個實驗一方面說明每個學生都程度不同地關心他人的困難，願意給予幫助；另一方面說明大多數學生更關心與自己切身利益相關的事情。

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　　何屬為「惠」？惠指嘉惠之意。今社會之人對於嘉惠自己之心特濃，如欲嘉惠於他人之心則淡薄矣，故在此之道德觀念日趨於敗落也，不得不加以述明提醒。

　　社會之成長，以及個人之成就，端賴於惠心之光明，如社會無此惠心之激勵，那整個社會無法順利和諧也。人之成就亦是由他人及本身相關之人來相輔相成的，否則難以伸展自身之志望也，當能明白此理，就會充滿嘉惠之心來回饋社會。

　　今社會之如此混亂，就是黑暗面大於光明面，赤黑心強於嘉惠之心，故此種善良之道德「惠心」，須當檢討與反省，及時予以更進，讓整個社會活躍起來，使整個社會祥和起來，齊勉之。

社會道德省思-第二十三章　惠心道德省思