前陣子網路上突然風行起一種農場遊戲
前陣子網路上突然風行起一種農場遊戲,參與者可以在虛擬的網路農場上種菜,還可以去「偷」朋友農場中的農作物。這個遊戲,吸引全球數百萬玩家參與。由於規則非常簡單,使農場遊戲在小學校園中也非常風行。
但是,老師們很快就注意到遊戲引起的「副作用」,很多學生一天中最重要的事,就是放學後馬上沖回家,打開電腦「收成」,深怕自己種的菜被偷走。短短下課十分鐘,學生也不忘用手機「遙控」爸媽幫忙照顧農場。
有一天,某所小學里,兩個小男孩突然扭打起來,老師費了好大一番力氣才拉開兩人。詢問他們打架的原因,理由竟是其中一名學生,不滿意同學三番兩次偷他的農作物!
聽到學生竟然爲了這麼荒唐的理由打架,老師不由得有些生氣,想規定班上同學不得玩農場遊戲,在學校也不能討論。但他又想:學生一定是在家中玩遊戲,就算我要禁,真能禁止得了嗎?
於是他念頭一轉,乾脆利用班會時間,與全班的孩子一起討論農場遊戲。這個主題果然引起小朋友的興趣,大家舉手發言比平時更為踴躍!
他先問孩子:「你們覺得這個農場遊戲,究竟好玩在哪裡?」
孩子們七嘴八舌地說:」看著農作物慢慢長大,很有趣、賣掉農作物之後,會得到虛擬錢幣,很有成就感……」
接著,他要學生們說出「菜被偷」的感覺,全部的同學都異口同聲地說:「菜被偷會很生氣!」
可是,你們為什麼生氣呢?老師問:「雖然在現實生活中,偷別人的東西是不好的行為。但是在遊戲中,虛擬的東西被同學拿走,其實并不會造成真正的損失呀!」
孩子們都安靜下來了,似乎也在思考這個問題。
老師又趁勝追擊地說:「不如這樣吧!我們把「偷菜」換個稱呼,叫它『分享菜』吧!我在電腦上種了很多菜,收成很好,可以和很多同學一起分享,這樣不是一件很快樂的事嗎?」
從此,班上的孩子不再爲了「誰偷誰的菜」發生衝突,而是聽到他們互相提醒:「今天傍晚,我種的紅蘿蔔要收成了,你可以去『分享』一點!好呀!那也歡迎你到我的農場,『分享』一點玉米!」
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