負面暗示

　　很久以前，有個心理學家為了證明「暗示」對人可能產生的影響，做了一個非常殘忍的實驗。

　　實驗地點是一家孤兒院，他讓院裡的孩子長期接受一個「暗示」──沒有父母的孩子，比較容易學壞。

　　孤兒院的公布欄張貼的新聞報導，內容多半是：「變態殺手落網！專家推測起因於年幼喪母導致心理變態」、「男子吸毒暴斃！長期孤單讓他沉迷毒品！」就連孤兒院的老師，也被交代常用言語「暗示」小朋友：「沒有父母的孩子容易被人看不起，你們要有心理準備」、「社會普遍認為缺乏父母關愛的孩子成就較低」。

　　這樣的暗示持續了十多年，直到這批孩子離開育幼院，步入社會，心理學家一直在暗中進行追蹤。他原以為，這個實驗可以證實「暗示」對人產生的負面影響。在他的假設中，這批孩子應該終其一生都不可能有良好的成就。

　　但讓他震驚的是，實驗結果竟兩極化：只有一半的孩子符合他的論述，成年後成就低落，甚至淪為罪犯；但另一半的孩子則讓他跌破眼鏡，他們之中有人事業有成，成為富翁、有人擔任學者醫師、甚至有人開設孤兒院幫助相同經歷的孩子。

　　心理學家於是進行深度訪查，問這兩批人相同的問題：「童年生活對你產生了什麼樣的影響？」成就較低的那群人，異口同聲地說身為孤兒讓他們非常痛苦，缺乏關愛，行為偏差也是理所當然的。

　　成就較高的那群人，也認為童年對他們產生了影響，但他們說的卻是：「老師一直告誡我們，沒有父母的孩子容易誤入歧途，所以我格外謹慎」、「我一定要證明孤兒也能非常傑出」！

　　心理學家最後做出結論：負面思維的人，一直思考著自己失去的，然後愈陷愈深，無法自拔；正面思維的人，同樣思考著自己失去的，但他們會想辦法開拓新局。