兩個小和尚為了一件小事吵得不可開交,誰也不肯讓誰。
第一個小和尚怒氣衝衝地去找師父評理,師父在靜心聽完他的話之後,鄭重其事地對他說:「你是對的!」
於是第一個小和尚得意洋洋地跑回去宣揚。
第二個小和尚不服氣,也跑來找師父評理,師父在聽完他的敘述之後,也鄭重其事地對他說:「你是對的!」
第二個小和尚也滿心歡喜地離開。
一直跟在師父身旁的第三個小和尚終於忍不住了,他不解地向師父問道:「師父,您平時不是教我們要誠實,不可說違背良心的謊話嗎?可是您剛才卻對兩位師兄都說他們是對的,這豈不是違背了您平日的教導嗎?」
師父聽完之後,不但一點也不生氣,反而微笑著對他說:「你是對的!」
第三位小和尚大惑不解,師父語重心長的說:「為師希望你們能夠知道,就是你對他錯,也要得理饒人;就算你對,又怎麼樣呢?你一定要贏嗎?為什麼要急著向人家證明自己對、自己是?其實這是不需要的,但是也要肯定自己所做的是對的,是沒有錯的。人要有口德,要得理饒人,嚴以律己,寬以待人,徒兒能夠嚴格的約束自己,也要能夠寬容別人。
今天你們學道理,是要讓你們明理,而不是得理;如果能夠得理饒人,才是修道人的風範。退一步海闊天寬,讓讓人家又何妨呢?這也是培養慈悲心啊!」
第三位小和尚此時才恍然大悟,立刻拜謝師父的教誨。
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所謂修行概要,在「修正」與」修理」,一般人往往會在心念有了對知的見解不同,生成知見分歧。又在世代的教育與周遭人事物一切造作,影響事情對錯認知,各種不一牽引心念,生成對錯分辨不同。
常有人會因為一點芝麻小事,爭得頭破血流、面紅耳赤,這等何不是在知見不一下,生成分歧爭端?又在這時對理的認知領域不同,更是爭論您有理、我有理,致使是理、非理都難分辨在心。
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